Che cos‘è la scuola dell’infanzia… oggi!

La Scuola dell’Infanzia è la prima scuola che il bambino incontra nella sua vita, ha funzioni prevalentemente educative attraverso esperienze concrete che valorizzano il gioco in tutte le sue forme ed espressioni, visto come occasione di apprendimento.

Privilegia l’esperienza concreta, il fare produttivo, il contatto diretto con le cose e gli ambienti anche per orientare e guidare la naturale curiosità dei bambini in percorsi ordinati ed organizzati di esplorazione diretta.

E’ considerata Scuola, anche se non ha le caratteristiche tipiche di un servizio di istruzione, ma non per questo rinuncia alla sua originalità: mantiene il suo approccio olistico, ecologico, integrato, considerando in termini unitari le dimensioni di sviluppo di ogni bambino, evitando di “spezzettare” la sua esperienza conoscitiva in tanti rivoli didattici, favorendo una prima “comprensione” della realtà fornendo i primi strumenti e le prime competenze di lettura del mondo.

Spetta ai docenti organizzare questo ambiente, prestando attenzione alla cura degli spazi fisici, all’equilibrio dei tempi, al valore pedagogico della routine attraverso una presenza che non sia né intrusiva né assenteista, ma caratterizzata da una spiccata capacità relazionale e di attenzione.